1.Токмань Г.Л. Методика викладання української літератури в
старшій школі: екзистенціонально-діалогічна концепція. – К.: Міленіум, 2002.-320с.
2.Дятленко
Т. Роль уроків літератури рідного краю у формуванні етнокультурної
компетентності учнів// Українська література в загальноосвітній школі. – 2010 -
№5. – с. 13-17.
3.Шуляр
В. Теоретико-методичні засади уроків літератури рідного краю[ Електронний
ресурс]//
Режим доступу:http:
// www.ukrlit. vn.
ua/
article
1/ 1944.Html
4.Ващенко
Григорій. Виховання любові до Батьківщини (Націоналізм і інтернаціоналізм). –
Лондон: Видання КК СУМ в Великій Британії, 1954. – 40с.
5.Державна
національна програма «Освіта» (Україна ХХI століття)
6.Концепція
громадянського виховання особистості в умовах розвитку української духовності
7.Волошина
Н. Уроки позакласного читання у старших класах.-К.: Рад.шк., 1988. – 174с.
8.Яценко
Н. Робочий зошит з літератури рідного краю // Українська мова та література. – 2008. - №10-11. – С.22-23
9.Оліфіренко
В.В. Проблеми вивчення літератури рідного краю в школі // Регіональний шкільний
компонент змісту загальної середньої освіти: здобутки, проблеми, перспективи. –
Київ – Донецьк, 1997. – С.33-36
10. Пасічник Є.А. Методика викладання української
літератури в середніх навчальних закладах. – К.: Ленвіт, 2000. – 384с.
11. Письменники Запорізького краю. – Запоріжжя:
Хортиця, 2002. – 580с.
12.Корицька Г. Література рідного краю
// Навчально-методичний посібник.
– Запоріжжя:Просвіта, 2002. – 72с.
13. Лісова М.Мета уроків літератури рідного краю – поєднати образне
мислення з логічним // Сіл. шк.., - 2001. - №20-21. – С.3